一、课题基本信息
课题名称：明清时期福建戏班研究
主持人：杨丽霞
项目类别：福建省社会科学规划项目（一般项目）
立项年份：2011 年
资助机构：福建省社会科学界联合会
研究周期：2011-2014 年
成果形式：学术专著（1 部）、核心期刊论文（3 篇）、研究报告（1 份）、明清福建戏班史料汇编（1 册）
核心定位：系统考察明清时期福建戏班的组织形态、演出活动、社会功能与历史影响，还原福建戏曲的繁荣图景，填补区域戏曲史研究的空白
二、主持人学术背景
杨丽霞，集美大学音乐学院教授、博士生导师，长期深耕中国传统戏曲、闽台音乐文化研究，具备深厚的戏曲史理论功底与丰富的田野调查经验。
学术履历与成果：
学术专长：中国戏曲史、闽台戏曲交流、传统戏班研究，尤其擅长结合文献与田野的跨学科研究
主持项目：除本课题外，还主持教育部人文社科规划项目 "闽台北管音乐研究"、福建省教育厅重点项目 "福建戏班与台湾戏曲发展关系研究" 等
学术成果：出版《闽台戏曲交融史》《福建传统戏班研究》等专著，在《戏曲艺术》《中国音乐》等核心期刊发表相关论文 30 余篇
田野经验：走访福建各地戏曲剧团、非遗保护中心，收集明清戏班碑刻、契约、族谱等民间史料，整理戏班传承人口述史
三、研究背景与问题意识
研究背景
戏曲史地位：福建是中国戏曲的重要发源地之一，明清时期戏曲极为繁荣，梨园戏、高甲戏、莆仙戏、闽剧等剧种均已成型，戏班作为戏曲传播的核心载体，在民间社会中扮演重要角色
研究现状不足：现有研究多聚焦单个剧种或著名戏班，缺乏对明清福建戏班的整体性、系统性研究；偏重文献考证，对戏班的组织运营、演出实践、社会互动等实证研究不足；闽台戏班交流的历史脉络尚未厘清
史料挖掘潜力：福建各地留存大量与戏班相关的民间史料（碑刻、契约、族谱、戏文抄本），以及古戏台、戏服道具等实物遗存，为课题研究提供了丰富的一手资料
现实文化价值：明清福建戏班的运营模式、传承机制、与民间社会的互动关系，对当代戏曲传承发展、文化产业创新具有重要的历史借鉴意义
核心问题
明清时期福建戏班的组织形态（班社结构、管理体制、资金来源）有何特征？不同剧种戏班的组织模式有何差异？
戏班的演出市场（演出范围、受众群体、收费标准）与演出内容（剧目选择、表演形式）如何适应民间社会需求？
戏班与地方社会（宗族、官府、寺庙、民众）的互动关系是什么？在民俗礼仪、社会治理中扮演何种角色？
明清福建戏班与台湾戏班的交流路径（人员往来、剧目传播、技艺传承）是什么？对台湾戏曲发展有何影响？
明清福建戏班的历史经验对当代戏曲传承与创新有何启示？
四、研究框架与内容
1. 研究范围与方法
研究范围：
时间范围：明代洪武年间至清代宣统年间（1368-1912），重点考察清代康乾盛世至晚清时期
空间范围：福建全省（以闽南、闽中、闽东为核心区域），辐射台湾地区（戏班交流相关）
研究对象：明清福建主要剧种（梨园戏、高甲戏、莆仙戏、闽剧、北路戏）的代表性戏班
研究方法：
文献研究法：系统梳理地方志、戏曲史料、族谱、碑刻、契约、戏文抄本等史料
田野调查法：实地考察福建各地古戏台、戏班遗存，访谈戏曲传承人、民间艺人
案例分析法：选取 "福庆班"" 同义班 ""玉麟班" 等代表性戏班进行深度个案研究
比较研究法：对比不同剧种、不同区域、不同历史时期戏班的发展特征
跨学科研究法：融合历史学、戏曲学、社会学、人类学等多学科视角
2. 核心研究内容
(1) 明清福建戏班的组织形态与运营机制
班社结构：班主、艺人构成（科班出身、家族传承）、学徒制度、乐队配置
管理体制：班规戒律、分配制度（戏份分红、固定薪酬）、日常管理模式
资金来源：宗族资助、寺庙供养、商业演出收入、官府补贴等多元化渠道
不同剧种戏班特征：梨园戏班的文人化倾向、高甲戏班的民俗化特征、莆仙戏班的古朴性特质
(2) 明清福建戏班的演出实践与市场生态
演出范围：本地演出、跨区域流动（省内跨府县、跨省至江西 / 广东、跨海至台湾）
演出场景：庙会祭祀、宗族庆典、婚丧嫁娶、官府宴饮、民间娱乐等
剧目体系：常演剧目分类（历史剧、民间故事剧、神怪剧）、剧目传承与创新机制
演出市场：受众群体（士绅、商人、平民、宗族成员）、收费标准、市场竞争与合作
(3) 戏班与地方社会的互动关系
与宗族的关系：宗族戏班的培养、为宗族服务的仪式功能、宗族对戏班的控制与支持
与寺庙的关系：庙会演出的主导地位、寺庙对戏班的资助、宗教仪式与戏曲演出的融合
与官府的关系：官府对戏班的管理（禁戏政策、演出审批）、戏班为官府服务的功能
与民众的关系：作为民间娱乐的主要形式、民众对戏班的接受与反馈、戏曲对民间价值观的塑造
(4) 明清福建戏班与台湾的文化交流
交流路径：移民携带、戏班跨海演出、艺人赴台授艺等
剧目传播：福建经典剧目在台湾的流传与本土化改编
技艺影响：表演技法、唱腔风格、舞台美术对台湾戏曲（歌仔戏、布袋戏）的启发
台湾戏班的反向影响：部分台湾戏班回闽交流对福建戏曲的创新促进
(5) 明清福建戏班的历史影响与当代启示
对福建戏曲发展的影响：剧种成熟、技艺传承、剧目丰富、戏曲文化圈形成
对地方文化的塑造：民俗文化传承、方言保护、价值观传播、社群认同构建
历史经验总结：戏班的市场化运营、民间力量的支持、与社会需求的适配
当代启示：对戏曲传承机制、演出市场培育、文化产业发展的借鉴意义
五、研究创新点
理论创新：
构建 "戏班 - 社会 - 文化" 三维互动理论框架，突破传统戏班研究 "就戏论戏" 的局限
提出 "明清福建戏班文化生态" 理论，揭示戏班与地方社会共生共荣的发展规律
丰富中国戏曲史研究的区域视角，完善明清戏班研究的学术体系
方法创新：
首次系统整合文献史料与田野调查资料，构建 "文献 + 实物 + 口述" 的三重证据链
采用 "宏观把握 + 微观个案" 相结合的研究方法，实现整体性研究与深度分析的统一
引入 "文化传播学" 视角，系统梳理闽台戏班交流的历史脉络与影响机制
内容创新：
全面梳理明清福建各主要剧种戏班的发展历程，填补区域戏班史研究的空白
深入挖掘戏班与地方社会的互动关系，揭示戏班在民间社会中的多元功能
系统考证闽台戏班的交流路径，为闽台文化同源提供新的实证支撑
六、研究意义
1. 学术价值
系统构建明清福建戏班研究的学术框架，填补中国区域戏曲史研究的空白
丰富戏曲学、历史学、社会学的交叉研究成果，为同类区域戏班研究提供方法论参考
抢救整理大量濒危的戏班史料，建立明清福建戏班数据库，为后续研究提供基础资料
深化对闽台戏曲文化同源性的认识，完善闽台文化交流史的研究体系
2. 实践价值
总结明清福建戏班的运营模式与传承经验，为当代戏曲剧团改革、非遗保护提供历史借鉴
挖掘戏班与地方社会互动的历史智慧，为当代传统文化与社会治理的融合提供参考
为福建戏曲文化品牌建设、文旅融合发展提供历史资源与创意灵感
深化两岸戏曲文化交流，为闽台共同保护传承传统戏曲文化提供学术支撑
七、预期成果
学术成果：
出版专著《明清福建戏班史研究》（约 25 万字），系统阐述明清福建戏班的发展脉络与文化价值
在《戏曲艺术》《中国音乐》《福建论坛》等核心期刊发表论文 3 篇，其中 CSSCI 收录 1-2 篇
撰写《明清福建戏班与台湾戏曲交流研究报告》（约 4 万字），提交相关文化部门
实践成果：
编纂《明清福建戏班史料汇编》，收录碑刻、契约、族谱等相关史料（约 10 万字）
制作《明清福建戏班分布图》《闽台戏班交流路线图》2 幅
举办 "明清福建戏班研究学术研讨会"，促进学术交流与成果推广
传播成果：
撰写科普文章 5-6 篇，通过《福建日报》《闽南文化研究》等平台传播
协助地方文化部门开展戏班文化展览，普及相关历史知识
八、总结
本课题通过系统考察明清时期福建戏班的组织形态、演出实践、社会互动与闽台交流，全面还原了福建戏曲的历史繁荣图景，构建了区域戏班研究的学术框架。研究不仅填补了明清福建戏班整体性研究的学术空白，丰富了中国戏曲史与区域文化史的研究内容，更通过挖掘戏班与地方社会的互动智慧、闽台戏班的交流经验，为当代戏曲传承创新、闽台文化交流合作提供了重要的历史借鉴。作为闽南文化的重要组成部分，明清福建戏班的研究成果也为闽南文化生态保护、文化产业发展注入了历史内涵与实践动力。
